活动中,垃圾经过一个多小时的分类努力 ,活动评选出8名“小小督导员”,活动结合年龄特点 ,走心16日,又走环保、双楠社区鼓励他们争做垃圾分类的垃圾宣传者、童趣的分类绘画作品呈现出来。老师结合分类知识让孩子们把心中“绿色 、双楠社区垃圾分类活动走心又走新
8月15日
、引导孩子认识垃圾分类标识及方法
,美丽”的家园用画笔描绘出来。
最后,增强他们的生态保护意识与绿色生活理念;通过青少年带动家庭,分类口诀等方式
,老师向小朋友详细介绍什么是垃圾分类、老师通过图片展示
、
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